为帮助新入职教职工熟悉教学过程、提升教学能力，10月11日下午，学院举办了2023年新入职教职工培训交流会第二期：青年教师教学能力培训。会议邀请了教学经验丰富的徐世平老师从教学准备与设计、课堂管理与引导、教学反思等方面进行交流分享，10余名青年教师参加了会议。会议由副处级组织员蒲业虹主持。
徐世平老师从自身多年参与教学工作的实际经验出发，以生动实例和互动方式，深入浅出地讲解了教学方法和技巧，使新入职教职工对教学有了更深入的理解和掌握。徐老师重点介绍了如何进行教学准备与设计，包括学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价等，强调了突出教学重点和难点的重要性以及如何将思政教育合理地融入课程。在课程管理与引导方面，徐老师坚持以学生为中心的教学理念，打造良性的教学课堂，提倡创新教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性，教师应积极发挥引导作用，引导学生独立思考，帮助学生设定和实现学习目标。在教学反思方面，徐老师分享了将BOPPPS教学模式应用到课堂教学展示中的有效性，灵活运用雨课堂等教学工具有助于进行教学评价、提高学生课堂参与度。分享结束后，参会青年教师就如何改善教学模式及利用教学工具增强学生课堂参与度等问题和徐老师进行了积极讨论交流。
教学是教育工作的核心，新入职教职工是学院教学力量的重要组成部分，其教学能力直接影响到教学质量和学生的学习效果。本次培训和交流活动不仅促使青年教师积极反思当前的教学模式、更新教育理念，不断提升教学能力和业务水平，也为他们提供了一个与资深教师交流学习的平台，有助于青年教师更好地融入教学队伍，服务于我院的教学事业。
【文字：高海萍、谢欣彤；图片：谢欣彤；编辑：德庆央宗；审核：蒲业虹】
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